後期授業開始

　今学期は学部の授業は2年生相手のゼミ形式のものだけです。前年度の授業担当数が相対的に少ない教員に，少人数授業科目は割り当てられます。私は，今年度は，授業数は少なくないのですが，前年度実績でみられるので，今年の負担余力はあまりないものの，担当しなければならないのです（なんだか収入が大きく減ったときにも前年度の所得ベースで支払う住民税みたいですね）。
　授業内容は教員が決めてよいと言われたのですが，何ヶ月も前にシラバスを書くように言われるので，この科目の前年度の担当者と同じように，重要最高裁判決をしっかり読むというテーマにしました。私は学部生相手には，判例を読み込むというようなゼミは昔からしたことはなく，どちらかというと政策的なことをやってきたので，新たなチャレンジではあります。教員生活の残りも徐々に少なくなってきているので，いろんなことをやって，思い出をつくっておきたいという気持ちもあります。
　学生は10数名で，最高裁判決を厳選してやってもらいます。初回は，秋北バス事件から入り，徐々に現代に戻っていきたいと思っています。どういう授業になるか楽しみです。